要加强文物保护和利用，加强历史研究和传承，使中华优秀传统文化不断发扬光大。创作出具有鲜明民族特点和个性的优秀作品，要对博大精深的中华文化有深刻的理解，更要有高度的文化自信。
学习传统文化 当代青年要继承和弘扬中华优秀传统文化，应该多途径去学习传统文化，可以去书本上学习、也可以去网络上学习、也可以接受学校的教育等。积极践行传统文化要求 当代青年要继承和弘扬中华优秀传统文化，应该积极践行传统文化要求。
对传统文化的认同。让这个时代的人认同传统文化，其实只要从身边做起，比如现在对于清明节端午节，中秋节，春节等的重视程度已经远远超出过去60年的总和。这说明这个时代，这个社会对传统文化的重视已经得到了社会性的认同。保护和发扬传统文化产业。
面向世界，博采众长。加强不同民族文化的交流、借鉴与融合，做到博采众长。学习、借鉴其他民族文化的优秀文化成果。继承和发扬中国文化必须坚持正确方向，克服错误倾向。反对守旧主义和历史虚无主义、封闭主义和民族虚无主义。
使优秀传统文化历久弥新、发扬光大。要创新保护方式。比如与旅游、与网络“+”相结合，让文化释放更大的能量。中央领导指出，：“中国特色社会主义植根于中华文化沃土、反映中国人民意愿、适合中国和时代发展进步要求，有着深厚历史渊源和广泛现实基础”，因此我们要做好弘扬优秀传统文化的工作。
当代大学生继承和弘扬中华民族优秀传统文化需要做到一下几个方面：注重整体利益，国家利益和民族利益，强调对社会，民族，国家的责任意识和奉献精神。推崇“仁爱”原则，追求人际和谐，是中华民族的优良传统和高尚品德。讲求谦敬礼让，强调科克骄防矜。倡导言行一致，强调恪守诚信。
1、传统学科中的数学、医学、农学；四大发明中的指南针、火药、造纸术、印刷术；建筑中的万里长城、阿房宫；绘画中的中国国画；文学中的中国古典诗词、小说、神话、寓言；还有书法、音乐、舞蹈、戏曲、曲艺、服饰、饮食、武术等等，这些绚丽的文化经过几千年的发展已经变得丰富多彩，融入了我们的生活之中。
2、篇一：弘扬中国的传统文化作文 遥远的东方，有一个美丽而古老的国家——中国。她拥有五千多年的悠久历史，数不尽的神话传说，文明而古朴的民风，以及灿烂无尽的民族文化。她是地球上几百个孩子中的一个，既善良、多情、博爱、深沉，又充满智慧。你看，她正在开放，逐渐朝着富裕接近，明天的她定会更强盛。
3、上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。 然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。
1、要让古老的中国文化焕发生机，我们需要从教育、科技、保护和旅游等多个角度入手。只有通过全社会的共同努力，才能够实现中国文化的传承和创新，让它在现代社会中绽放出新的光彩。
2、文化是一个国家、一个民族的灵魂：文化兴国运兴，文化强民族强。我们要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广袤大地上的遗产、书写在古籍里的文字都焕发生机，推动中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展，以时代精神激发中华优秀传统文化的生命力。
3、传统手工艺的复兴：随着人们对传统手工艺的热爱和追求，许多传统手工艺品成为了热门的收藏品和纪念品。例如，紫砂壶、刺绣、剪纸等传统手工艺品在市场上备受追捧，不仅满足了人们对传统文化的需求，也带动了传统手工艺的发展和传承。
4、坚持创造性转化、创新性发展，赋予传统文化新的时代内涵和现代表达形式，一年来，中宣部、文化部、教育部等部门启动实施了中华文化资源普查工程、中华文化电视传播工程、非物质文化遗产传承发展工程、中华老字号保护发展工程等一系列重点项目，并已取得初步成效，中华优秀传统文化传承有抓手、发展有新路。
5、要让它们重新焕发生机，并非易事。近年来，一系列文化类节目通过现代方式激活了古老的历史，使深厚的历史文化赢得了公众的喜爱。《中国诗词大会》作为首档全民参与的诗词节目，其累计观众数量令人瞩目。
1、提升个人文化素养 传承中华传统文化，大学生应首先提升自己的文化素养，深入了解并积极参与其中。通过实践活动和宣传教育，不仅能够帮助他人了解传统文化，同时也能够在传承中不断发展。 培养对传统文化的兴趣 大学生应树立正确的认识，了解继承和发扬中国传统文化对国家发展的重要性。
2、坚定文化自信，引领文化发展 最后，我们要坚定文化自信，积极引领文化发展。文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。作为新时代大学生，我们要以高度的文化自觉和文化自信，担当起传承和弘扬传统文化的历史责任。
3、学习和传承 深入学习传统文化： 大学生应深入学习中国传统文化，如中国古代文学、哲学、历史、绘画、音乐、戏曲等，了解其内涵与价值。传承与弘扬： 通过课堂学习、社会实践等方式，积极参与传统文化的传承与弘扬，如组织文化讲座、传统艺术表演等。
4、参与文化活动：积极参与学校或社区组织的传统文化活动，如传统音乐演出、戏曲表演、书法展览等。通过参与和欣赏这些活动，增进对传统文化的理解和欣赏。 组织文化推广活动：自发组织文化推广活动，向同学和社区宣传传统文化。可以举办讲座、工作坊、展览等形式，分享传统文化的知识和体验。